Na zakończenie rozdziału o zmysłach, trzecie klasy tworzyły plakaty sensoryczne. Uczniowie mogli sprawdzić się też w zabawie “w ciemno”, odgadując różne smaki i faktury.
Na zakończenie rozdziału o zmysłach, trzecie klasy tworzyły plakaty sensoryczne. Uczniowie mogli sprawdzić się też w zabawie “w ciemno”, odgadując różne smaki i faktury.
